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志存高远,胡想动身 —— 福州高等中学2021级高平生报到

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颁(ban)发时候:2020-07-29 19:45

七月的(de)夏季(ji),热忱如火(huo)。7月27日早上,福州高等(deng)中学(xue)呈现了(le)一张张布(bu)满朝气(qi)与活气(qi)的新(xin)面目面貌。咱们(men)2021级的高一起学们来报到了!为了赞助2021级高(gao)一重生(sheng)(sheng)尽快顺(shun)应高(gao)中(zhong)糊口,融入福州高(gao)等中(zhong)学新的大师庭,更好(hao)地做好(hao)初高(gao)中(zhong)跟尾,学校(xiao)订(ding)全部高(gao)一重生(sheng)(sheng)停止了(le)为(wei)期两天的重生(sheng)(sheng)培训。

各班停止了高(gao)中第一(yi)(yi)次班会(hui)课。班会(hui)上,班主任做了接(jie)待重生致词。新班级的(de)第一(yi)(yi)次照(zhao)面,最冲动(dong)的(de)莫过于从班主任手中接(jie)过登(deng)科告知书,正式成为福州(zhou)高(gao)等中学(xue)的(de)一(yi)(yi)员!

德育(yu)处付进(jin)华主任以“让校园文(wen)明(ming)滋(zi)育(yu)心灵”为题,连系相干地舆(yu)、汗青(qing)(qing)常(chang)识,向大师先容了福高(gao)的(de)校园文(wen)明(ming)。他(ta)以诙谐(xie)滑稽的(de)说(shuo)话追溯福高(gao)的(de)“宿世此生”,让同窗(chuang)们感(gan)(gan)触感(gan)(gan)染福高(gao)渊远(yuan)的(de)汗青(qing)(qing)文(wen)明(ming)与(yu)深挚的(de)人文(wen)秘闻(wen),激(ji)起校园文(wen)明(ming)自傲,晋升同窗(chuang)们的(de)校园认同感(gan)(gan)和(he)高(gao)傲感(gan)(gan)。德(de)育处杨(yang)晔副主(zhu)任用“不以端方(fang)不能成周遭”开启(qi)德(de)育标准(zhun)教(jiao)(jiao)导,他(ta)告知同(tong)窗们要学会束缚,进步(bu)自(zi)律,把(ba)端方(fang)作为自(zi)在的最大保证。杨(yang)晔教(jiao)(jiao)员(yuan)从德(de)育标准(zhun)层面临(lin)《先(xian)外(wai)行册》停止(zhi)了讲授,首要从步(bu)履标准(zhun)、缺勤轨制、手机办理、警示处罚四(si)个局部睁开申明。但(dan)愿同(tong)窗们成为一位有文明气质和(he)社(she)会义务的福高人。教务处张鸿主任为同窗们解读(du)了“新高(gao)考”政策,停止了高(gao)中(zhong)进修方(fang)式(shi)指(zhi)点(dian),详尽(jin)地先容了高(gao)中(zhong)课本特(te)点(dian)、高(gao)中(zhong)进修方(fang)式(shi)等,阐发了高(gao)中(zhong)进修阶段的罕见题目。鼓动(dong)(dong)勉励同窗们尽(jin)快顺(shun)应(ying)高(gao)中(zhong)进修糊口,在新的动(dong)(dong)身(shen)点(dian)动(dong)(dong)身(shen)。

学(xue)科(ke)集备组(zu)长也从学(xue)科(ke)角度为同窗们奉上高中学(xue)科(ke)进(jin)修“宝典”。雷(lei)向(xiang)明(ming)教员(yuan)对高中语文课本的讲授(shou)支配(pei)和首要内容做了先容,他从说、思(si)虑、抒(shu)发(fa)、审美(mei)、文明(ming)五个方面(mian)临同窗们的语文焦点(dian)素养提出请求,鼓动(dong)勉(mian)励同窗们敢于抒(shu)发(fa),擅于抒(shu)发(fa),对症下(xia)药地(di)抒(shu)发(fa)。翁金雄教员从数(shu)(shu)(shu)学(xue)(xue)研(yan)讨甚么(me)、高(gao)中数(shu)(shu)(shu)学(xue)(xue)进修(xiu)甚么(me)、若何学(xue)(xue)好(hao)高(gao)中数(shu)(shu)(shu)学(xue)(xue)三个方面停止指点。他(ta)夸大数(shu)(shu)(shu)学(xue)(xue)是研(yan)讨数(shu)(shu)(shu)目干系与(yu)空间情势的(de)学(xue)(xue)科,要紧抓数(shu)(shu)(shu)与(yu)形的(de)连系,提倡(chang)(chang)先生自立(li)进修(xiu),提倡(chang)(chang)展开题目式(shi)研(yan)讨勾当。陈(chen)心舟教员从(cong)初高中英(ying)语(yu)的(de)(de)区分(fen)、英(ying)语(yu)学法倡议、高中课本申明(ming)和寒假功课解读四个方面动手,体系先容了高中阶(jie)段的(de)(de)英(ying)语(yu)进(jin)修(xiu)(xiu)方式(shi),夸(kua)大了英(ying)语(yu)辞汇的(de)(de)复现(xian)率(lv),养成听读习气,并约(yue)请优异毕业生线(xian)上分(fen)享(xiang)“衡水体”的(de)(de)操练技能和进(jin)修(xiu)(xiu)心得。陈美英(ying)教(jiao)员从高中物(wu)理课程(cheng)布局及其首要内容(rong)、初(chu)高中进(jin)修(xiu)跟(gen)尾的申(shen)明、若何(he)学好高中物(wu)理、寒假物(wu)理进(jin)修(xiu)请(qing)求等方面停止具体(ti)的先容(rong)。林文锋(feng)教员从(cong)汗青学科焦点素养五个(ge)方面,连系例(li)题(ti)和(he)活泼的微课案(an)例(li),赐与同窗(chuang)们汗青进(jin)修思惟方式(shi)的指点。

培(pei)训最初,陈晓儿(er)段长(zhang)对两天的(de)培(pei)训做(zuo)了总结,必定(ding)(ding)了同窗们(men)两天的(de)主动状况,也为(wei)全部高(gao)一先生(sheng)奉上(shang)夸姣(jiao)的(de)祝贺,但愿同窗们(men)以(yi)两天的(de)培(pei)训为(wei)契机,在心(xin)态、学法、常识、计(ji)划、标(biao)准等(deng)方面(mian)更(geng)好(hao)地做(zuo)好(hao)初高(gao)中跟尾,操纵寒假,公道支(zhi)配时候,以(yi)杰出的(de)心(xin)态实现脚色转换(huan)、对高(gao)中的(de)进(jin)修糊(hu)口(kou)有精确的(de)定(ding)(ding)位,为(wei)接(jie)上(shang)去的(de)高(gao)中糊(hu)口(kou)写下灿艳篇章(zhang)。

志存(cun)高远,胡想动身(shen),寄语21级重(zhong)生,后方风光恰(qia)好,请扬帆起航,从(cong)“新”动身(shen)!


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